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Stadt Erftstadt

TuWaS!: Unternehmen Rhiem & Sohn fördert Janusz-Korczak-Schule in Erftstadt

Die Rhiem & Sohn Kies & Sand GmbH & Co.KG unterstützt seit diesem Schuljahr die Janusz-Korczak-Schule in Erp im Rahmen der Initiative „TuWaS! – Technik und Naturwissenschaften an Schulen“.

Meldung vom 06.05.2024 (Text IHK in Absprache mit der Stadt Erftstadt, leichte redaktionelle Anpassungen)

Die Rhiem & Sohn Kies & Sand GmbH & Co.KG ermöglicht mit der finanziellen Förderung den Einsatz der Experimentiereinheit „Lebenszyklus eines Schmetterlings“. Bei einem Besuch des Förderers in der Schule wurde das Projekt heute auch der Öffentlichkeit vorgestellt. Diese Gelegenheit nutzte auch die Bürgermeisterin von Erftstadt, Carolin Weitzel, zu einem Einblick in das Projekt.

„Wir arbeiten seit Beginn dieses Schuljahres mit den Experimentiermaterialien von TuWaS! und sind ganz begeistert, wie spannend und handlungsorientiert sich der Sachunterricht mit den hochwertigen Materialien gestalten lässt. Sowohl die Lehrkräfte als auch unsere Schülerinnen und Schüler sind dem Unternehmen Rhiem & Sohn sehr dankbar für seine großzügige Unterstützung, die uns die Projektteilnahme ermöglicht“, sagte Schulleiterin Andrea Holz.

Robert Küsters, Geschäftsführer von Rhiem & Sohn, sieht TuWaS! als wichtigen Beitrag zur Zukunftsförderung: „Mit den technischen Entwicklungen unserer Zeit Schritt zu halten, ist eine große Herausforderung. Daher ist es wichtig, die nachfolgenden Generationen gezielt zu fördern – zum Beispiel mit Hilfe des MINT-Bildungsprojekts TuWaS!. Wir freuen uns, eine Schule in unserer Region dabei unterstützen zu können, TuWaS! in den Unterricht zu integrieren und die Schüler:innen so schon in jungen Jahren an naturwissenschaftliche und technische Fragestellungen heranzuführen.“ Genau dies ist die Zielsetzung des Projektes, wie Koordinatorin Carolin Schulte betonte: „Wir möchten Schulen dabei unterstützen, Schülerinnen und Schüler durch den Ansatz des forschenden Lernens für die MINT-Fächer zu begeistern.

Durch die spielerische Herangehensweise wird ihre Neugierde geweckt. Mit Hilfe der TuWaS!-Materialien führen die Kinder in jeder Stunde naturwissenschaftliche oder technische Experimente durch, dokumentieren ihre Beobachtungen und lernen, diese zu hinterfragen.“

Die IHK Köln, die TuWaS! gemeinsam mit Partnern im Rheinland etabliert hat, freut sich über den anhaltend großen Erfolg. „Insgesamt nehmen im aktuellen Schuljahr über 180 Schulen an TuWaS! teil – davon 26 Schulen hier bei uns im Kreis“, sagt Heidelinde Eisenbarth aus der IHK-Geschäftsstelle Rhein-Erft.

Bürgermeisterin Carolin Weitzel bedankte sich bei allen Beteiligten: „Es ist wichtig bei Kindern das Interesse an den Naturwissenschaften zu wecken. TuWaS! ist hierfür ein idealer Baustein und vermittelt Wissen anschaulich und nachhaltig.“

Kurzbeschreibung der Einheit „Lebenszyklus eines Schmetterlings“ 

Die Schüler:innen verfolgen in dieser Experimentiereinheit den Lebenszyklus des Distelfalters. Sie erleben im Klassenzimmer, wie sich eine winzige Raupe über das Puppenstadium zu einem erwachsenen Schmetterling entwickelt. Die Kinder lernen, sorgfältig zu beobachten sowie ihre Beobachtungen zu dokumentieren und miteinander zu kommunizieren. Sie machen sich vertraut mit den Bedürfnissen eines Lebewesens.

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